Số: ......./2017/KHPTVĐ-TMNLTT2                       Cầu Giấy, ngày 12 tháng 09 năm 2017

KẾ HOẠCH CHUYÊN ĐỀ

PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG CHO TRẺ TRONG TRƯỜNG MẦM NON

Năm học 2017- 2018

- Căn cứ nhiệm vụ năm học 2017-2018 của ngành Giáo dục - Đào tạo Quận Cầu Giấy

- Thực hiện theo hướng dẫn của Phòng GD&ĐT về việc tiếp tục thực hiện chuyên đề “Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non”.

Trường mầm non Lý Thái Tổ 2 xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề “Phát triển vận động cho trẻ trong trường mầm non” năm học 2017-2018 cụ thể  như sau:

A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1. Thuận lợi:

- Ban Giám Hiệu nhà trường luôn quan tâm tới các chuyên đề bồi dưỡng nâng cao trình độ, kỹ năng cho đội ngũ giáo viên. Luôn chú trọng đến công tác phát triển toàn diện cho trẻ cả về Đức, Trí, Thể, Mĩ.

- Đội ngũ giáo viên: 100% giáo viên trực tiếp tham gia giảng dạy có trình độ trên chuẩn, nắm vững phương pháp tổ chức hoạt động phát triển thể chất cho trẻ mầm non; có kinh nghiệm, yêu nghề, yêu trẻ và gắn bó với nghề.

- Cơ sở vật chất: Nhà trường có cảnh quan sư phạm xanh- sạch- đẹp, sân trường thoáng, rộng và sạch sẽ, có nhiều không gian thuận lợi cho trẻ tham gia hoạt động. Trường có phòng đa năng với đầy đủ các dụng cụ thể dục thể thao để tổ chức các hoạt động vận động trong nhà cho trẻ.

- Trường có đầy đủ các đồ dùng dụng cụ thể dục thể thao, đảm bảo về số lượng và chất lượng cho học sinh lứa tuổi từ nhà trẻ đến mẫu giáo. Có đủ đồ dùng cho cô giáo hướng dẫn: sân tập, phòng tập, vòng, gậy, bóng nhựa, bóng cao su, cổng chui, thang trèo, ghế, bục, đích ngang, đích đứng, đồ chơi phát triển cơ ngón tay...

- Đa số trẻ có sức khỏe và thể lực tốt để tham gia các bài tập phát triển vận động trong chương trình giáo dục mầm non. Trẻ được thực hiện chơi – tập thường xuyên dưới sự tổ chức của cô giáo.

- Cha mẹ học sinh luôn quan tâm đến nội dung thực hiện chương trình, nhiệt tình ủng hộ các hoạt động giảng dạy và phong trào của nhà trường.

2. Khó khăn:

- Giáo viên chưa chủ động, sáng tạo trong việc nghiên cứu ứng dụng các tài liệu liên quan để thực hiện nội dung của chuyên đề.

B. KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG:

1. Xây dựng kế hoạch thực hiện chuyên đề.

- Xây dựng kế hoạch chung, kế hoạch tháng cho chuyên đề, lựa chọn các bài thể dục vận động trong chương trình giáo dục mầm non, chỉ đạo giáo viên tổ chức theo quy chế chuyên môn và lịch sinh hoạt một ngày của trẻ. (Thể dục sáng, trò chơi vận động, hoạt động giáo dục thể chất, trò chơi dân gian...).

- Thành lập Ban chất lượng chuyên đề gồm Ban Giám hiệu và các khối trưởng.

2. Triển khai tập huấn bồi dưỡng cho cán bộ quản lý, giáo viên về phương pháp và kỹ năng tổ chức hoạt động phát triển vận động cho trẻ.

* Chỉ tiêu:

- 100% cán bộ quản lý, giáo viên được tập huấn về phương pháp và kỹ năng tổ chức hoạt động giáo dục thể chất, tăng cường phát triển vận động cho trẻ.

- 100% giờ vận động có đủ đồ dùng, dụng cụ thể dục phù hợp.

* Biện pháp:

- Mời giảng viên chuyên gia về lĩnh vực phát triển vận động cho trẻ mầm non tập huấn cho 100% cán bộ giáo viên.

- Sau khi tập huấn giáo viên sẽ tự xây dựng kế hoạch phát triển vận động phù hợp cho trẻ lớp mình, xây dựng các hoạt động giao lưu thể dục thể thao, ngày hội lễ, kết thúc chủ đề tích hợp với chuyên đề vận động cho trẻ dựa trên tiêu chí của Ban Giám hiệu.

- Theo dõi, giám sát việc thực hiện tổ chức hoạt động phát triển vận động cho trẻ của giáo viên, chú trọng việc thực hiện linh hoạt các phương pháp giảng dạy và hình thức tổ chức nhằm đạt chất lượng hiệu quả của giờ chơi – tập.

3. Tăng cường đầu tư đồ dùng trang thiết bị, dụng cụ thể dục thể thao

* Chỉ tiêu:

- Sử dụng hiệu quả đồ chơi ngoài trời như: sân chơi, khu liên hoàn, khu chơi bóng đá, bóng rổ, khu chơi cát nước, sỏi….để tổ chức các hoạt động cho trẻ tham gia một cách tích cực.

- 100% lớp có đầy đủ đồ dùng phục vụ các hoạt động phát triển vận động trong lớp cho trẻ.

* Biện pháp:

- Rà soát và mua bổ sung đồ dùng dụng cụ thể thao thể dục cho trẻ như: bóng, đích, bóng thể dục...

- Khuyến khích, động viên giáo viên tìm tòi sáng tạo, tự tạo các đồ dùng dụng cụ đơn giản dễ làm, gần gũi, bền đẹp phục vụ hoạt động vận động của trẻ. Tận dụng các trò chơi và đồ tự tạo theo dân gian để đưa vào nội dung hoạt động cho trẻ.

3. Đổi mới việc tổ chức hoạt động phát triển vận động cho trẻ trong toàn trường.

* Chỉ tiêu:

- 100% giáo viên có kế hoạch tự bồi dưỡng kiến thức về phát triển vận động cho trẻ.

- Tổ chức một số tiết kiến tập môn Thể dục cho chuyên đề Phát triển vận động. Ban chất lượng tổ chức cho giáo viên các lớp đi dự giờ, nhận xét, góp ý, đánh giá xếp loại, học tập và phổ biến kinh nghiệm.

- 100% giáo viên nắm vững các kỹ năng cơ bản của hoạt động giáo dục thể chất trong chương trình giáo dục mầm non.

- Tổ chức cho học sinh các khối tham gia các chương trình giao lưu thể dục thể thao theo định kì 1 tháng/1 lần.

- Tổ chức Hội thi phát triển vận động cho trẻ tại khối và toàn trường.

* Biện pháp:

- Chỉ đạo hướng dẫn giáo viên chủ động bồi dưỡng tìm hiểu kỹ năng dạy vận động cho trẻ.

- Phân công giáo viên có kỹ năng và phương pháp tốt xây dựng giáo án và bài dạy, duyệt chỉnh sửa và cho giáo viên toàn trường kiến tập, sau kiến tập cho rút kinh nghiệm, nhận xét đánh giá hoạt động.

- Khuyến khích giáo viên phối hợp cùng cha mẹ học sinh nhằm thu thập, sưu tầm và tự tạo các đồ dùng, dụng cụ thể dục thể thao phong phú, đa dạng cho trẻ hứng thú tham gia hoạt động

- Xây dựng kế hoạch tổ chức các buổi giao lưu về thể dục thể thao giữa các lớp lớp trong khối, và toàn trường.

- Xây dựng kế hoạch tổ chức Hội thi phát triển vận động cho trẻ từ khối, trường. Phân công công việc, phụ trách tổ chức các Hội thi.

4. Báo cáo tổng kết thực hiện chuyên đề.

- Tập hợp số liệu, kết quả thực hiện trong quá trình triển khai.

- Đánh giá những ưu điểm, mặt yếu kém tồn tại trong quá trình thực hiện chuyên đề. Đề ra phương án cho năm học tiếp theo.

C. PHƯƠNG HƯỚNG PHẤN ĐẤU

- Tiếp tục đẩy mạnh các phong trào, hoạt động thể chất cho trẻ, phấn đấu thực hiện tốt chuyên đề “ Phát triển vận động của trẻ trong trường mầm non ”  năm học 2017-2018

D. LỊCH TRÌNH TRIỂN KHAI CHUYÊN ĐỀ: “Phát triển vận động của trẻ trong trường mầm non năm học 2017-2018”

HIỆU TRƯỞNG DUYỆT                                                         PHÓ HIỆU TRƯỞNG

   BÙI THỊ NGỌC HÀ                                                                       ĐẶNG THỊ VÂN KHÁNH